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Il corso di Laurea Triennale in Filosofia ed Etica di UniPegaso offre un percorso formativo innovativo e completo, volto ad approfondire le grandi questioni che da sempre animano il dibattito filosofico. Attraverso lo studio di materie teoretiche e applicate si sviluppa una solida base di conoscenze e competenze critiche che permettono di affrontare con successo le sfide del mondo contemporaneo.
Il corso è organizzato in un biennio comune in cui sono presenti discipline filosofiche di base e un terzo anno caratterizzante diviso in quattro curricula:
La laurea in Filosofia ed Etica offre sbocchi lavorativi in diversi ambiti, quali Risorse Umane, dove applicano analisi e principi etici nella gestione del personale; nel campo dell’Organizzazione di eventi culturali con la capacità di rendere accessibili concetti complessi sapendo proporre iniziative di ampio respiro; nel campo della Gestione delle informazioni applicate all’Intelligenza Artificiale garantendo l’uso responsabile delle tecnologie, e delle informazioni ottimizzate dai modelli di IA; nel campo della cooperazione culturale e della promozione di progetti interculturali a dimensione internazionale, in fondazioni e associazioni attive nel dialogo interculturale. Queste carriere dimostrano come le competenze acquisite in Filosofia ed Etica siano trasversali e preziose, preparando i laureati a contribuire significativamente in vari settori con un’impronta di pensiero critico e valoriale.
Seguire il corso di laurea in Filosofia ed Etica online offre la flessibilità di studiare da qualsiasi luogo e la possibilità di conciliare gli studi con altri impegni, ampliando l’accesso all’istruzione superiore.
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| ANNO | INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 (PHIL-05/B) | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 (PHIL-05/C) | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 (PHIL-02/A) | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 (GEOG-01/A) | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 (PHIL-04/A) | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | 3 | |
| 2 | Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta caratterizzante
|
6 | |
| 3 | Letterature comparate | L-FIL-LET/14 (COMP-01/A) | 9 |
| 3 | Filosofia globale | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 3 | Filosofie dell’India | L-OR/17 (ASIA-01/B) | 9 |
| 3 | Yoga: tradizioni classiche e trasformazioni contemporanee | L-OR/17 (ASIA-01/B) | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Prova Finale | 5 |
| INSEGNAMENTO A SCELTA | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto pubblico europeo | IUS/09 (GIUR-05/A) | 9 |
| Diritto e management della professione di commercialista | SECS-P/07 (ECON-06/A) | 9 |
| Strategie d’impresa | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 9 |
| Storia dell’innovazione e del made in Italy | SECS-P/12(STEC-01/B) | 9 |
| ANNO | INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 (PHIL-05/B) | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 (PHIL-05/C) | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 (PHIL-02/A) | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 (GEOG-01/A) | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 (PHIL-04/A) | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | 3 | |
| 2 | Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | International communication | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 6 |
| 3 | Storia della scienza | L-FIL-LET/14 (COMP-01/A) | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Ricerca sociale e intelligenza artificiale | SECS-S/05 (STAT-03/B) | 9 |
| 3 | Basi di dati | ING-INF/05 (IINF-05/A) | 9 |
| 3 | Logica e ontologia | M-FIL/02 (PHIL-02/A) | 6 |
| 3 | Prova Finale | 5 |
| INSEGNAMENTO A SCELTA | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 (PAED-02/A) | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 (HIST-02/A) | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 (HIST-03/A) | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| ANNO | INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 (PHIL-05/B) | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 (PHIL-05/C) | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 (PHIL-02/A) | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 (GEOG-01/A) | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 (PHIL-04/A) | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | 3 | |
| 2 | Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 (ITAL-01/A) | 6 |
| 3 | Lingua e traduzione inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 6 |
| 3 | Filosofia della letteratura | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 3 | Filologia latina medievale e umanistica | L-FIL-LET/08 (FLMR-01/A) | 9 |
| 3 | Filologia germanica | L-FIL-LET/15 (GERM-01/A) | 9 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Prova Finale | 5 |
| INSEGNAMENTO A SCELTA | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 (PAED-02/A) | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 (HIST-02/A) | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 (HIST-03/A) | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| ANNO | INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
| 1 | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 (PHIL-05/B) | 12 |
| 1 | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 (PHIL-05/C) | 12 |
| 1 | Filosofia della scienza | M-FIL/02 (PHIL-02/A) | 9 |
| 1 | Filosofia morale | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 9 |
| 1 | Geografia umana | M-GGR/01 (GEOG-01/A) | 6 |
| 1 | Idoneità di lingua inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 4 |
| 2 | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 (PHIL-05/A) | 12 |
| 2 | Filosofia della religione | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 6 |
| 2 | Etica delle relazioni | M-FIL/03 (PHIL-03/A) | 6 |
| 2 | Estetica | M-FIL/04 (PHIL-04/A) | 9 |
| 2 | Filosofia e teoria dei linguaggi | M-FIL/05 (PHIL-04/B) | 6 |
| 2 | Idoneità informatica | 3 | |
| 2 | Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | NN | 6 |
| 3 | Storia romana | L-ANT/03 (STAN-01/B) | 6 |
| 3 | Ermeneutica filosofica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 6 |
| 3 | Storia dello sviluppo e del pensiero economico | SECS-P/12 (STEC-01/B) | 9 |
| 3 | Storia greca | L-ANT/02 (STAN-01/A) | 6 |
| 3 | Storia medievale | M-STO/01 (HIST-01/A) | 12 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Prova Finale | 5 |
| INSEGNAMENTO A SCELTA | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Linguistica generale | L-LIN/01 (GLOT-01/A) | 6 |
| Didattica e Pedagogia Speciale | M-PED/03 (PAED-02/A) | 6 |
| Storia moderna | M-STO/02 (HIST-02/A) | 6 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 (HIST-03/A) | 9 |
| Filosofia teoretica | M-FIL/01 (PHIL-01/A) | 9 |
Il corso di laurea è configurato per fornire nei due anni comuni una solida conoscenza di base sulle linee essenziali della storia del pensiero filosofico e scientifico, le diverse articolazioni della ricerca filosofica e i relativi aspetti critico-metodologici, aperta alla considerazione degli stretti rapporti intercorrenti tra un’indagine storico-filosofica rigorosa e un’attenzione particolare rivolta all’approfondimento delle problematiche legate alla contemporaneità.
Per il terzo anno, l’organizzazione del percorso prevede la differenziazione dei corsi di insegnamento in curricula. I curricula sono caratterizzati dalla presenza di corsi idonei a fornire conoscenze e competenze di carattere filosofico, con particolare attenzione all’ambito storico, storico-economico, per l’acquisizione delle competenze necessarie all’accesso a lauree magistrali di orientamento affine; nel campo delle implicazioni etiche, sociali e culturali derivanti dalla diffusione di tecnologie dotate di intelligenza artificiale, per l’acquisizione di competenze nella ricerca storico-scientifico, sociale, logica e nella programmazione e base di dati; nel campo delle discipline letterarie, filologiche-linguistiche, dell’approfondimento dei rapporti tra la filosofia e il linguaggio letterario, per l’acquisizione delle competenze necessarie per accedere a lauree magistrali di orientamento affine; conoscenze nel campo della storia del pensiero in una prospettiva globale e comparata con le culture dell’Asia e del Medio Oriente, per acquisire competenze utili nei contesti globali e interculturali.
Di seguito i principali sbocchi professionali dopo la laurea in filosofia :
Per l’ammissione al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado, o di altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo, e di un’adeguata preparazione iniziale. Si richiede, in particolare, una buona cultura generale supportata da un’adeguata conoscenza della lingua italiana, il possesso di conoscenze di base di carattere storico-sociale e conoscenze di base di natura linguistica.
La verifica della preparazione iniziale avverrà tramite un test di ammissione, secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del Corso di Studio. Agli studenti che non superano tale test, ed intendono ugualmente iscriversi, sono assegnati gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) che verranno assolti con attività di recupero formativo consistenti nell’obbligo a seguire i precorsi (Corsi Zero) appositamente erogati dall’Università ed a superare i relativi test finali.
Per gli studenti con particolari requisiti di accesso e per quelli iscritti ad uno degli enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste particolari agevolazioni economiche.
Il pagamento può essere suddiviso in 4 o 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo bonifico bancario. Per maggiori informazioni consulta la pagina dedicata.
L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 2.450 per anno.
Il Tirocinio Formativo e di Orientamento, previsto a completamento di tutti i curricula, rappresenta un’opportunità fondamentale per gli studenti del Corso di laurea in Economia Aziendale, poiché consente di coniugare l’apprendimento teorico con l’esperienza pratica.
Attraverso l’inserimento in contesti lavorativi reali, gli studenti hanno la possibilità di approfondire le proprie conoscenze in ambito economico-gestionale, sviluppare competenze professionali specifiche e confrontarsi con le dinamiche operative delle imprese. Questo percorso, che può essere svolto a distanza o in presenza, contribuisce in modo significativo alla crescita personale e professionale delle laureate e dei laureati, favorendo una maggiore consapevolezza delle proprie attitudini e una più solida preparazione all’ingresso nel mondo del lavoro.
È inoltre possibile svolgere uno stage curriculare facoltativo senza riconoscimento di CFU. Tali stage possono essere attivati in qualsiasi momento dell’anno e rappresentano un’opportunità per acquisire esperienza e arricchire il proprio bagaglio professionale.
Solitamente sono a titolo gratuito, ma è possibile che il soggetto ospitante si faccia carico di un rimborso forfettario delle spese di viaggio, vitto e alloggio sostenute dal tirocinante durante il periodo di stage.
I tirocini extracurriculari non prevedono il riconoscimento di crediti formativi, ma costituiscono un’importante occasione di contatto con il mondo del lavoro e di applicazione pratica delle conoscenze acquisite durante il percorso universitario.
Essi possono essere svolti esclusivamente dopo il conseguimento del titolo finale, purché entro i 12 mesi successivi alla laurea. L’obiettivo principale è facilitare l’inserimento nel contesto aziendale attraverso un’esperienza formativa che prevede l’affiancamento a un tutor aziendale.
I tirocini extracurriculari non costituiscono un rapporto di lavoro subordinato e non possono in alcun modo sostituire il personale in organico delle aziende ospitanti.