Insegnamenti a Scelta

Insegnamenti a Scelta

Gli obiettivi del percorso formativo sono:

• l‘acquisizione di avanzati strumenti critici e metodologici di analisi delle lingue, delle letterature, della didattica, della filosofia della comunicazione, delle forme di trasmissione della conoscenza legate ai beni culturali e letterari;
• il potenziamento delle conoscenze della tradizione letteraria italiana ed europea, e degli strumenti di analisi dei testi letterari;
• l’acquisizione della conoscenza dei principi e dei metodi per la progettazione formativa e curricolare, per l’insegnamento, per la valutazione degli effetti della formazione;
• il riconoscimento e la programmazione di modalità pedagogiche e didattiche, nei loro diversi ambiti e profili;
• la capacità di svolgere attività didattica, anche di recupero, supporto o integrativo;
• la capacità di redigere, indicizzare, catalogare, supervisionare l’impaginazione di testi di carattere scientifico o divulgativo;
• l’acquisizione di un’approfondita conoscenza di una delle lingue europee e della relativa tradizione culturale.

Scopri gli sbocchi lavorativi dopo la laurea in linguistica moderna:

1. Esperti della progettazione formativa e curricolare – (2.6.5.3.2.)
2. Linguisti e filologi – (2.5.4.4.1.)

Per essere ammessi al Corso di laurea è necessario: essere in possesso della laurea triennale o del diploma universitario triennale o della laurea quadriennale o di altra laurea specialistica o magistrale o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo. Il titolo di laurea di primo livello dovrà essere conseguito (ex D.M. 270) nelle classi: L-3, Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda; L-10, Lettere; L-11 Lingue e culture moderne; L-12, Mediazione linguistica; L-19, Scienze dell’educazione e della formazione, e corrispondenti titoli equiparati rispetto ai previgenti ordinamenti; o aver acquisito preliminari conoscenze curriculari nei seguenti ambiti disciplinari per un totale di 48 CFU così distribuiti:

• L-FIL-LET/12 – Linguistica italiana L-LIN/01 – Glottologia e linguistica
• L-LIN/02 – Didattica delle lingue moderne

12/18 CFU nell’area filologico-letteraria:

• L-FIL-LET/04 – Lingua a letteratura latina
• L-FIL-LET/09 – Filologia e linguistica romanza
• L-FIL-LET/10 Letteratura italiana
• L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea
• L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
• L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana
• L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate

18/24 CFU nell’area storica, geografica, artistica e delle scienze umane: L-ART/01 – Storia dell’arte medievale

• L-ART/02 – Storia dell’arte moderna
• L-ART/03 – Storia dell’arte contemporanea
• L-ART/04 – Museologia e critica artistica e del restauro
• L-ART/05 – Discipline dello spettacolo
• L-ART/06 – Cinema, fotografia e televisione
• L-ART/07 – Musicologia e storia della musica
• M-FIL/05 – Filosofia e teoria dei linguaggi
• M-F IL/06 – Storia della filosofia
• M-GGR/01- Geografia
• M-G GR/02 – Geografia economico-politica
• M-PED/01 – Pedagogia generale e sociale
• M-PED/02 – Storia della pedagogia
• M-PED/03 – Didattica e pedagogia speciale
• M-PED/04 – Pedagogia sperimentale
• M-STO/01 – Storia medievale
• M-STO/02 – Storia moderna
• M-STO/03 – Storia dell’Europa orientale
• M-STO/04 – Storia contemporanea
• M-STO/05 – Storia della scienza e delle tecniche
• M-STO/06 – Storia delle religioni
• M-STO/07 – Storia del cristianesimo e delle chiese
• M-STO/08 – Archivistica, bibliografia e biblioteconomia
• SPS/01 – Filosofia politica
• SPS/02 – Storia delle dottrine politiche
• SPS/03 – Storia delle istituzioni politiche
• SPS/05 – Storia e istituzioni delle Americhe
• SPS/07 – Sociologia generale
• SPS/08 – Sociologia dei processi culturali e comunicativi
• SPS/10 – Sociologia dell’ambiente e del territorio

6/12 CFU nell’area delle lingue straniere:

• L-LIN/03 – Letteratura francese
• L-LIN/04 – Lingua e traduzione – Lingua francese
• L-LIN/05 – Letteratura spagnola
• L-LIN/06 – Lingua e letterature ispano-americane
• L-LIN/07 – Lingua e traduzione – Lingua spagnola
• L-LIN/08 – Letteratura portoghese e brasiliana
• L-LIN/09 – Lingua e traduzione – Lingue portoghese e brasiliana
• L-LIN/10 – Letteratura inglese
• L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane
• L-LIN/12 – Lingua e traduzione – Lingua inglese
• L-LIN/13 – Letteratura tedesca
• L-LIN/14 – Lingua e traduzione – Lingua tedesca
• L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche
• L-LIN/16 – Lingua e letteratura nederlandese
• L-LIN/17 – Lingua e letteratura romena
• L-LIN/18 – Lingua e letteratura albanese
• L-LIN/19 – Filologia ugro-finnica
• L-LIN/20 – Lingua e letteratura neogreca
• L-LIN/21 – Slavistica.

Sono inoltre richieste:

• una solida conoscenza della lingua italiana, con particolare riguardo alle competenze nell’italiano scritto verificate mediante un test in forma scritta;
• una conoscenza della lingua straniera europea adeguata ad affrontare uno studio specialistico attestata dall’eventuale possesso di CFU in discipline di pertinenza conseguiti durante precedente Corso di Studi o da altra certificazione linguistica riconosciuta a livello internazionale (livello B2).

Per gli studenti con particolari requisiti di accesso e per quelli iscritti ad uno degli enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste particolari agevolazioni economiche.

Il pagamento può essere suddiviso in 4 o 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo bonifico bancario. Per maggiori informazioni consulta la pagina dedicata.

L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 2.450 per anno.

Il corso prevede un tirocinio curriculare obbligatorio (6 CFU) ideato per applicare le competenze teoriche direttamente sul campo, sviluppando abilità gestionali, progettuali e relazionali. L’attività si svolge presso strutture convenzionate sia in Italia che all’estero, tra cui federazioni, società sportive, centri fitness, scuole ed enti pubblici, coinvolgendo le studentesse e gli studenti nella progettazione e gestione di servizi, eventi e programmi dedicati allo sport e al benessere. Il percorso segue un progetto formativo individuale, monitorato costantemente da un tutor universitario e da un tutor aziendale, secondo quanto stabilito dal Regolamento del Corso di Studio.

Attività Tecnico-Pratiche (ATP)

In attuazione di quanto previsto dal D.M. 1649/2023, il Corso di Laurea Magistrale  in Management dello Sport e delle Attività Motorie include, all’interno del percorso formativo, specifiche Attività Tecnico-Pratiche (ATP), finalizzate a integrare la formazione teorica con esperienze applicative in presenza. Le ATP costituiscono una componente qualificante del percorso di studi e sono progettate per favorire lo sviluppo di competenze tecnico-professionali avanzate, attraverso l’applicazione delle conoscenze acquisite negli insegnamenti curriculari in contesti operativi coerenti con il profilo del laureato magistrale. Le Attività Tecnico-Pratiche sono strettamente collegate ai singoli insegnamenti e consentono alle studentesse e agli studenti di consolidare le proprie competenze mediante attività esperienziali, esercitazioni, analisi di casi, progettazione di interventi e altre esperienze applicative, promuovendo l’integrazione tra sapere teorico e pratica professionale. Attraverso tali attività vengono sviluppate capacità di progettazione, osservazione, analisi critica, problem solving e valutazione, indispensabili per operare nei diversi ambiti del management dello sport e delle attività motorie.

Le ATP possono essere svolte attraverso attività guidate dal docente o mediante percorsi formativi realizzati presso strutture convenzionate, secondo programmi coerenti con gli obiettivi dell’insegnamento di riferimento. In entrambi i casi, le attività prevedono la realizzazione di elaborati o prodotti applicativi e momenti di confronto con il docente, finalizzati a favorire la riflessione critica sull’esperienza svolta e il consolidamento delle competenze acquisite. Le Attività Tecnico-Pratiche si svolgono esclusivamente in presenza presso sedi universitarie o strutture convenzionate che garantiscono adeguati requisiti di qualità, sicurezza e idoneità, contribuendo in modo significativo alla formazione professionale dello studente e al raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti dal Corso di Studio.